Яркие картинки с изображением предметов, в названии которых есть буквы, хорошо знакомые малышам, помогают легче запомнить их звучание. Задания с поиском слов, в составе которых есть заданные буквы, направлены на повторение алфавита и пополнение словарного запаса ребёнка. Чем больше слов знает малыш, тем лучше развивается его речь, ему становится проще объяснить, что то взрослым, описать свойства предметов. Предлагая ребёнку такие задания, вы параллельно можете описывать свойства предмета, поговорить о его действиях и т.д.
Например, нужно найти картинку, которая начинается на букву «З». Среди нескольких других карточек, малыш выбирает рисунок зайчика. Можно спросить о том, что любит грызть зайчик? А теперь покажи предмет, который начинается на букву «М», и чтобы он понравился нашему зайке. Малыш выбирает морковь, вы «сажаете» морковь на бумажную грядку, проговаривая вслух, что грядка начинается на букву «Г». Покажи ещё слова с буквой «Г». Так складывается цепочка из слов.
Ваш малыш уже давно знаком с буквами и звуками, и достаточно хорошо умеет излагать свои мысли. Он уже прошёл множество интересных тестов для изучения алфавита. Для закрепления этих знаний, наши методисты подготовили занимательные упражнения с яркими картинками, чтобы сделать процесс обучения задорным и лёгким для восприятия. С помощью заданий из раздела «Найди букву в слове», Ваш ребёнок научится различать местоположение букв в словах, собирать слова по буквам, находить в слове «лишнюю» букву. Обозначая последовательность букв в слове, то есть, где именно в слове она находится – в начале слова, в середине, или в конце, ребёнок учится читать быстрее, различать похожие буквы, выделять звуки речи из слов.
Игровой формат занятий для детей помогает развивать память и внимание в ненавязчивой форме в любое удобное для них время.