X
Летающая тарелка

ПОЗНАНИЕ МИРА / ДНИ НЕДЕЛИ / 6 ЛЕТ

  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31

Дни недели. 6лет (фото 1)С проблемой времени человек сталкивается ежедневно, срывая листок календаря, ежеминутно, глядя на часы. Во времени живет и ребёнок, поэтому программой воспитания и обучения в детском саду предусмотрено развитие у детей ориентировки во времени.

Детям уже в дошкольном возрасте жизненно необходимо научиться самим ориентироваться во времени: определять, измерять время (правильно обозначая в речи), чувствовать его длительность (чтобы регулировать и планировать деятельность во времени), менять темп и ритм своих действий в зависимости от наличия времени. Умение регулировать и планировать деятельность во времени создает основу для развития таких качеств личности, как организованность, собранность, целенаправленность, точность, необходимых ребенку при обучении в школе и в повседневной жизни.

Как же ребенку показать время?

В дошкольном возрасте дети еще не соотносят временные ощущения с объективным течением времени, однако идет постоянный процесс накопления знаний о предметах и явлениях окружающего мира, организованных во времени (сезоны года, освоение таких понятий, как «сегодня», «завтра», «вчера», «сначала», «потом» и т.п.). Этому способствует развитие речи, мышления, осознание своей собственной жизни.

Время воспринимается ребёнком через конкретизацию временных единиц и отношений в постоянно повторяющихся явлениях жизни и деятельности.

ПРОЙДЕНО :

0 / 31
Уроков:
0
Правильно:
0
Частично правильно:
0
Неправильно:
0
НАБРАНО ЗВЕЗД:
star

0

из 145

Спутник
© ООО «Professional IT», 2018-2020
Master Card Visa Card Yandex Kassa

Читайте нас в соцсетях:

Facebook Instagram Vkontakte