ПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ I

Различаем согласные буквы

Некоторые согласные звуки в русском языке образуют пары. На примере интересных иллюстрированных заданий, мы поможем детям определить, по каким именно признакам это происходит, какие согласные звуки не имеют пары?

Для грамотного письма, важно, чтобы ребёнок различал на слух глухие и звонкие согласные. Дети часто сталкиваются с проблемой написания парных букв в словах на конце и в середине слова, когда звонкие звуки оглушаются. Для этого необходимо подбирать такие слова для проверки, чтобы парный согласный оказался перед гласным звуком или сонорными согласными.

Например:
клад – клада.

При произношении слова «клад», звук «д» теряет свою звонкость и слышится как глухой звук «т». Эти звуки похожи между собой, именно поэтому они образуют пару. После произнесения согласного звука «д» перед гласной, у ребёнка не остаётся сомнений в правильном написании слова. Изменение проверочного слова по падежам или числу – не единственный способ проверки. Можно подобрать к проверочному слову однокоренное прилагательное.

Например:
глаз – глазной.

Или изменить его, добавив суффикс уменьшительно – ласкательного значения.

Например:
гриб – грибочек.

Проходя тесты на нашей образовательной платформе Alimok, Ваш ребёнок сможет повторить пройденный в школе материал, и закрепить полученные знания.