ОДНОЗНАЧНЫЕ И МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА

Распознание многозначных слов среди всех остальных, способствуют развитию исследовательских умений и грамотной речи у детей школьного возраста. Ребёнок пополняет свой словарный запас, развивает внимание и воображение, умение сравнивать, обобщать и выявлять главное.

Каждое слово имеет лексическое и грамматичесгкое значения. К лексическому значению относится наше представление о предмете, признаке либо действии, которое обозначает каждое слово. Некоторые слова имеют два или несколько лексических значений.

Например:
•кисть руки и кисть винограда, очки оптические и очки в игре (баллы),
•бежит ручей – бежит мальчик, острый нож – острый перец и тд.

Такие слова называются многозначными словами. Именно этим они отличаются от однозначных слов, которые имеют одно лексическое значение.

Например:
                                                                  
•автобус,
•середина,
•тетрадь

Прямое и переносное значение.

Одно и то же слово может употребляться как в прямом, так и в переносном значении.

Например:

•свежий хлеб - свежая газета,
•лёгкий пух- лёгкая походка и тд. 

Прямое значение слова – это исходное, первоначальное его значение.

Например:

•тёплое море – море игрушек.

Важно научиться различать многозначные слова, давая им верное определение и уметь употреблять их уместно и грамотно. Многозначные слова обогащают нашу речь и позволяют нам узнавать больше новой информации из книг и других информативных источников.