ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВАРНЫХ СЛОВ

Персидское яблоко

Словарными называются слова, правописание необходимо запомнить. То есть, безударную гласную невозможно проверить проверочным словом, либо сложно услышать удвоенную согласную в середине или конце слова. Для подобных слов созданы словари, по которым мы можем проверить, правильно ли написали то или иное слово.

У каждого слова есть своя история происхождения, и порой мы задумываемся над тем, откуда в нашем языке появилось какое то конкретное слово, но некоторые слова настолько устарели, что мы перестаём их использовать, и на смену им приходят новые, образованные путём слияния двух или нескольких слов.

Например, над происхождением слова «персик» мало кто задумывается. Мы употребляем это слово как привычное на слух, не замечая, насколько его название созвучно с древним наименованием Ирана – Персией. А ведь этот плод назван персиком именно из-за того, что впервые в Европу его завезли из Персии. На латинском языке mālum persicum переводится как «персидское яблоко».
Так большинство иностранных, заимствованных слов в русском языке являются словарными, и слово «персик» тоже относится к словарным, так как его написание необходимо запомнить, но невозможно проверить, в частности, безударную букву «и».

Ассоциативное мышление в помощь

Если нужно проверить безударную букву в слове, мы подбираем такое однокоренное слово, чтобы поставить эту гласную под ударение

Например: сапоги – сапог.

Но первую гласную в слове мы проверить не можем. Нет такого однокоренного слова, которое поставило бы гласную «а» под ударение, тем самым делая это слово «сапог» словарным.

Иногда детям очень сложно запомнить какое-либо словарное слово, и допуская ошибки при написании диктанта или выполнения домашних заданий, они отчаиваются, и очередная работа со словарём кажется им очень скучной. Поэтому, процесс запоминания написания словарных слов необходимо превратить в интересную игру, которая, к тому же, поможет развивать воображение ребёнка. Воспользуйтесь игрой в ассоциации.

Например, спросите у ребёнка, на какие слова похоже слово «котлета»? Слово «котлета» созвучно с выражением: «кот любит это». Так ребёнок запомнит, что в слове «котлета» первая гласная «о». Сомневаясь в написании правильной буквы, всякий раз, мысленно задавая себе вопрос: «кто любит котлету?», ребёнок будет отвечать: «кот любит котлету», и легче запомнит это слово.

Или, например, нужно запомнить, что в слове «сорока» две гласные «о». Пусть это слово у ребёнка ассоциируется с числительным «сорок», где ударение падает на первую букву «о». Поиграйте в игру с вопросами: «Сколько сороке лет?» - «сорок».

Можно придумать много разных вариантов, главное, чтобы ребёнку было легче связывать их со словарными словами и использовать ассоциативное мышление своевременно. Вовлекайте ребёнка в этот интересный процесс, и Вы заметите, что ему уже не так скучно работать со словарными словами. Он реже будет заглядывать в словарь и сомневаться в написании слов, потому, что уже запомнил их и смело использует в письме. Учитесь с удовольствием, и тогда Ваш ребёнок полюбит грамматику родного языка.