Игры со словами
Воспользуйтесь небольшими хитростями, чтобы помочь ребёнку запомнить словарные слова, ведь нет никаких ограничений для вашей фантазии, чтобы придумать свои способы. Изображайте словарные слова в виде картинок, пририсовывая им буквы, которые необходимо запомнить.
Например, нарисуйте чучело со шляпкой в виде буквы «Е», чтобы помочь ребёнку зрительно запомнить правописание слова. Картинки с такими изображениями можно наклеить на книжные полки или над письменным столом. Главное, чтобы эти картинки почаще попадались на глаза ребёнку. Приобщите ребёнка к созданию таких шпаргалок, чтобы процесс запоминания правописания слов обратился в интересную игру.
Ассоциативная цепочка
Подумайте, какие слова похожи на те словарные слова, которые ребёнку сложно запомнить. Создайте ассоциативные 
цепочки, подбирая такие слова, где такая же буква, как безударная в словарном слове, стоит под ударением.
Например, чтобы запомнить написание слова «очевидец», можно придумать словосочетание «очень хороший вид».
Повторяйте словарные слова, используя их в небольших рассказах, так как при игре воображения, ребёнок запоминает информацию лучше, он сам участвует в создании этих самых рассказов, представляет происходящее и фиксирует «картинку» в памяти, проговаривая слова чётко и по слогам. То есть, процесс запоминания перестаёт быть скучным, и даёт больше возможностей ребёнку пополнять свой словарный запас. Так он может запомнить больше слов за один раз.
Было бы хорошо придумать рассказ из слов, в каждом из которых безударной гласной является, например, буква «о». Составив предложения из слов «огород», «дорога», «город», «сорока», ребёнок запомнит, что все эти слова пишутся с одной и той же буквой. И в следующий раз, он вспомнит все слова из этого рассказа, выберет то слово, которое нужно написать, например, во время словарного диктанта и сдаст работу успешно.
