Каждая семья хочет не только учить детей нравственности и правилам поведения, но и повеселиться с ним. Просто гулять на свежем воздухе - это очень весело, но все быстро устают. Сидя дома, нужно уделять как можно больше внимания своему чаду. Но в какую игру поиграть с ребенком, чтобы было увлекательно всем членам команды? Для разного возраста есть свои варианты. Имейте в виду, что их можно дополнять по своему желанию.
1 годик
С младенцем сложно играть, поскольку некоторых вещей он еще не понимает, а объяснить их пока не получается. Но и просто бегать по квартире в поисках развлечений - скучно. Поэтому мама и папа ищут любой повод развеселить малыша. Благодаря развивающим забавам годовасик познает мир и обучается новому. Естественно без помощи и присмотра родителей никак не обойтись.
- Пальчиковые краски. Вы не пожалеете, если дадите младенцу позабавиться с помощью рук и специальных красок. Их состав полностью безопасен и легко отмывается с кожи и одежды. Сначала это будут просто незамысловатые кляксы, но даже такое занятие может развить в юном художнике талант. Краски быстро будут перемешиваться между собой и заканчиваться, но не ругайте рисующего. Так он познает мир. Рекомендация от нас: рисуйте в том месте, где не жалко запачкаться и мебель легко отмывается. Также одевайте художника в домашнюю одежду.
- Лепка из пластилина. Покупайте мягкий пластилин, для работы с которым не нужно прикладывать особых усилий. Пальчикам сложно справляться с твердой массой, поэтому специальный пластилин - то что нужно. Учтите, что он быстро сохнет, когда лежит без дела на воздухе. Не забывайте закрывать баночку с массой. Не ожидайте от годовасика сразу красивые фигуры. Наверняка он будет просто мять пластилин руками и смешивать цвета между собой. Но Вы можете показать, как с ним работать, как отщипнуть небольшой кусочек и скатать из него шарик и т.д.
- «Найди это...», «Что это..», «Какого цвета...» и т.д. Читая сказки и рассказы не забывайте спрашивать о
героях нарисованных в книге. Малыш ищет их, показывает вещи, цвета. А если умеет разговаривать, то пусть что-либо расскажет о каждом предмете на странице. Это очень весело и познавательно.
- Пирамидки, пазлы, матрешки, куклы и машинки. Задействуйте все, что есть в Вашем арсенале. Пусть детеныш учится правильно называть каждую игрушку, складывать пирамидки и башни. Устраивайте простой квест в комнате по поиску тех или иных игрушек.
- Кукольный театр. Если есть специальные куклы - отлично, но прекрасно подойдут и обычные мягкие плюшевые друзья. Можете устраивать пьесы по мотивам сказок или просто вести диалоги между медведем и барашком (к примеру) на важные темы для развития. Как показывает практика, дети так лучше воспринимают любую информацию.
- Развитие мелкой моторики. Здесь большое разнообразие вариантов: нанизывайте на ленту бусинки разной формы, завязывайте узелки, и чтобы годовасик перебирал их в своих пальчиках. Можно в воздушные шарики (без воздуха) насыпать различные крупы (разных размеров) и крепко завязать их. Смысл в изучении тактильных ощущений. Также в магазинах продаются различные бизикубы, бизиборды и т.д. На их поверхности расположены розетки, молнии, шнуровка, ткани различных фактур, замки, звонки и т.д. Обычно детки надолго увлекаются такой игрушкой и изучают новые предметы.
2-3 года
В этом возрасте дети уже более осознанно играют. Кто-то уже умеет хорошо разговаривать. Соответственно с ними уже можно вести беседы, задавать вопросы, слушать истории. Мы объединили 2 года, поскольку все дети развиваются по-разному и большинству двухлеток будут интереснее игры для старших. И наоборот. Пробуйте каждую мини-игру и делайте себе пометки (такие вещи быстро забываются) о том, что понравилось, что сложно давалось и т.д. Здесь гораздо большее разнообразие занятий, от самых элементарных и быстрых, до сложных, требующих специальной подготовки. Из-за того, что малыши быстро устают от однотипных занятий, мы написали удлиненный список, чтобы Вам было из чего выбрать.
- Ветеринарная клиника или Доктор Айболит. Для этого понадобятся любые игрушечные звери и набор доктора. Укладываем пациентов в постель и начинаем лечить: меряем температуру, ставим уколы, даем лекарства, делаем компрессы и прочее. Эти нехитрые процедуры помогут провести весело время вдвоем с мамой (надо объяснять, что для чего делается) и подготавливает юного врача к встрече с реальными болезнями.
- Даем имена. Можно придумывать смешные прозвища для пальчиков на ручках и ножках, своим машинкам, цветочкам и т.д. Желательно не просто фантазировать, но и объяснять, почему это имя подходит этому пальчику. Так мы тренируем фантазию и учимся объяснять свои действия.
- Держим равновесие. Если есть в доме специальные приспособления (канат или канатная лестница на шведской стенке), то можно сразу тренироваться на них. Если нет, то начинаем с края ковра, длинной веревки, потом дивана и т.д. Суть: “канатоходец” с вытянутыми в сторону руками должен пройти по веревке, не выходя за указанные рамки. Развивать равновесие надо с самого детства, так как это очень поможет в будущем.
Домашний футбол или боулинг. С последним просто: купите готовый набор для боулинга или возьмите пустые пластиковые бутылки и мячик и старайтесь сбить кегли. Для футбола достаточно обозначить ворота веревкой или другим способом и с небольшого расстояния старайтесь забивать мячики. Естественно за каждый гол присваиваются баллы.- Кулинария. Сразу говорим - это подходит для всех возрастов. Единственное отличие - сложность приготовленных блюд. Например, для двухлеток подойдет приготовление мороженого: берете йогурт, сок или даже сделайте сливочно-банановую массу, перелейте в стаканчики и заморозьте. Маленькие кулинары будут с нетерпением ждать полного приготовления. Также можете попробовать приготовить пиццу, вареники, кексики и т.д. Может они еще не смогут выполнить каждый этап, но удовольствие получат от процесса точно.
- Фокусы. Вы выступаете в роли фокусника, а малыш - в качестве зрителя. Вам необходимо подготовить несколько номеров: «Исчезновение колечка» (незаметно переложить предмет из одного кулачка в другой)», «Пропажа большого пальца на руке», «Поиск шарика под стаканчиками» и т.д. С каждым разом совершенствуйте и усложняйте свои фокусы. Чем старше становится человечек, тем больше будет проявлять интерес. Со временем можете научить его секретам фокусника и устраивать выступления дома для всей семьи.
- Прятки. В какой бы возрастной группе не был было Ваше чадо, прятки всегда в почете. Сначала игроки
могут прятаться за шторами, под столом и т.д. Но со временем места нужно усложнять. Совсем маленьким помогайте найти себя и подольше ищите их. Подыграйте им.
- Дочки-матери. Меняйтесь с малышом ролями и пусть дочка почувствует себя в роли мамы, а сын в роли папы. Это очень интересно и поучительно. Если человечек не понимает какие-либо Ваши требования в обычной жизни, то можно перенести эту ситуацию в игру. В большинстве случаев они осознают свою неправоту. Возможно не с первого раза.
- Радуга из мыльных пузырей. Можно надолго увлечь детишек, особенно на свежем воздухе или в ванной. Для этого понадобится отрезать от пластиковой бутылки дно, натянуть вместо него носок и заклеить его скотчем. На носок капните несколькими пищевыми красителями (чем ярче, тем лучше). В отдельной миске смешайте средство для мытья посуды и воду (в небольших пропорциях). Затем начинается самое занимательное: макайте бутылку носком в мыльные массы дуйте со стороны горлышка. Так получится разноцветная мыльная пена. Зрители в восторге от происходящего, а Вы покажетесь настоящим волшебником.
- Мемори. Наверняка Вы с ней знакомы и считаете, что для малышей она слишком сложная. Но спешим Вас переубедить. Именно в этом возрасте важно развивать зрительную память. Купите готовый набор или смастерите сами. Для начала хватит поиска одинаковых цветов, потом зверей и т.д. Суть: не менее 10 карточек с повторяющимися рисунками переверните тыльной стороной (наклейте их на картон, чтобы тыльная сторона была одинаковой). Затем переворачивайте по одной на пару секунд и обратно. Каждый должен запомнить расположение картинок. Потом по очереди игроки переворачивают одну карту и следом другую (на свой выбор), если картинки совпали - играющий их забирает себе, если нет, передает ход следующему.
4-5 лет
Этот возраст, пожалуй, самый интересный. Пятилетка уже может сам говорить, что он хочет делать, может легко отвечать на поставленные вопросы и помогать взрослым. Теперь не обязательно постоянно помогать ему физически, а просто дать определенные задания и говорить подсказки для реализации задуманного. Но еще осталась детская непосредственность и искренность, а значит всей семье очень весело от совместного времяпрепровождения. Сейчас Вы уже можете предлагать маленькому игроку самостоятельно выбрать род занятий. Перечислите и кратко описывайте условия. Если же выбирать не захочет, то пробуйте каждую по очереди.
- Ассоциации.
Собираем команду от 4-х человек. Один человечек говорит любое слово, а другой сразу же говорит свою ассоциацию с этим словом. И так по кругу.
- Гримируемся. В идеале подобные вещи делать на праздники и не очень часто. Но иногда можно и попрактиковаться дома. Для этого понадобится гипоаллергенный грим (покупайте у проверенных продавцов) или, в крайнем случае пальчиковые краски (но хорошего качества). Прежде чем приступить к рисованию, проверьте реакцию на аллергию. Если все хорошо, то рисуйте милые мордашки животных, разрисуйте руки, пальцы, животики и т.д. Это очень весело. Заодно можете устроить себе домашнюю фотосессию на память.
- Игра с магнитом. Покажите, как работает физика на практике. Спрячьте магнит под бумагу, а сверху положите монетку. Двигая магнит, монетка будет передвигаться по бумаге. Если разукрасить мелочь, то на листке будет проявляться интересный рисунок. Но если хотите действительно удивить юного физика, то возьмите магнит посильнее и спрячьте его под столом, а сверху можете передвигать столовые приборы и другие небольшие металлические приборы.
- Химические и физические опыты. Чем старше сынок с дочкой, тем сложнее опыты. Всегда придерживайтесь правил техники безопасности. Детей всегда радуют и удивляют эксперименты. Как
вариант, можете сделать следующее: надуть шарик с помощью уксуса и соды, сделать пену с перекисью водорода, опыт на равновесие с вилкой и спичкой, покажите, как цветы меняют окраску под действием аммиака, сделайте простейший электромотор из батарейки и лески и т.д. В интернете есть подробные видео- и фотоуроки по проведению подобных экспериментов.
- Самолет из соломинки. Сделайте три полоски 2,5 см в ширину и 13 см в длину из плотной бумаги или картона. Соедините 2 полоски в 1 большой круг, и третью в маленький. С помощью соломки соедините маленький и большой круги между собой скотчем. Аэродинамические способности такого самолета удивят любого пилота.
6-7 лет
Мы дошли до той возрастной группы, когда дети более самостоятельные и могут подолгу сидеть и играть в одиночку. Но не забывайте уделять хотя бы часик в день. Шестилетки и семилетки уже ходят в школу, соответственно умеют писать, читать, пересказывать небольшие произведения и прочее. Поэтому родителям становится действительно занимательно проводить с мальчиками и девочками время. Но, чтобы разнообразить простые беседы о пройденном дне, лучше поиграть.
Крокодил. Существует масса вариаций этой игры. В магазинах имеется огромное количество вариантов, что значительно облегчает процесс. Но можно не заморачиваться и обойтись подручными средствами. В идеале играть по 2-3 человека в одной команде, которых может быть много. Задание: ведущий подготовит листики с написанными предметами, животными, людьми и т.д. Дают время (обычно 1-2 минуты). И за минуту один игрок объясняет или показывает другому что написано на листике с помощью ассоциаций. Какая команда больше отгадает, та и выиграет.- Что изменилось. Ведущий выкладывает 10-15 предметов на стол (ручка, блокнот, мяч и т.д.), играющие внимательно смотрят на них и отворачиваются. Затем вода меняет местами предметы или прячет часть (например, из игольницы убирает иголки). Игрокам нужно угадать, что изменилось.
- Остров сокровищ. Интересней всего, когда дома много мальчишек и девчонок, которых можно разделить на несколько групп. Заранее нарисуйте карту со спрятанным кладом. Продумайте каждый шаг, чтобы было занятно и не сложно искать сокровище. Загадывайте задания, делайте подсказки и прочее. Кто перв
ый найдет, тот и победитель. Но клад должен быть особенный, чтобы победитель остался доволен.
- 12 месяцев. Семья делится на 2 группы. Каждая из которых должна нарисовать 12 рисунков о каждом месяце в году. Чтобы было проще, можно рисовать ассоциации с праздниками этого месяца. Укажите сразу, через сколько изображения должны быть готовы, чтобы потом не ждать друг друга. Затем одна команда показывает свои рисунки другой. И кто больше отгадает месяцев, тот и выиграет.
- Детское сумо. Это наиболее веселое времяпрепровождения. Наденьте на “сумоистов” папины футболки и положите в них большие подушки. Пусть мальчики и девочки вдоволь потолкаются. Но следите, чтобы они не нанесли травмы оппонентам.
Мы перечислили далеко не много вариантов. Но на первое время их точно хватит. Каждый можно разнообразить и дополнить по собственному желанию.
Вы можете ознакомиться с другими статьями:
https://alimok.com/ru/sovety-psihologa
Детский психолог, Светлана Скубий
