Не похвалили, не позвали играть, не подарили то, что хотел… Ситуация, известная многим родителям. Впервые чувство обиды появляется у ребенка уже в раннем возрасте, до трех лет. Малыши расстраиваются, требуют к себе внимания, жалуются на кого-то, но, как правило, «не застревают» на своих переживаниях и быстро о них забывают.
Во всей своей полноте обида проявляется к пяти годам, так как именно этот возраст — период появления потребности в признании и уважении со стороны взрослых и ровесников. Ребенок обижается, когда, на его взгляд, его недооценивают, ущемляют, не замечают.
Поведение ребенка, когда он обижен, парадоксально: с одной стороны, оно демонстративно, то есть ребенок всем своим видом показывает обидчику, что тот виноват и надо просить прощения; а с другой стороны — ребенок отказывается от общения, не хочет ни с кем говорить и играть. Такое поведение также имеет целью привлечение внимание к своей персоне, стремление вызвать чувство раскаяния и жалости к себе у партнера по общению.
В основе обидчивости лежит болезненное отношение ребенка к себе и оценке себя другими. И эта оценка становится главным содержанием жизни малыша.
Почему же в одной и той же ситуации один ребенок обижается, а другому все равно? Можно выделить несколько причин такого «застревания»:
- Неадекватаная самооценка, причем она может быть как заниженной, так и завышенной.
- Излишняя эмоциональность, когда ребенок очень глубоко переживает все происходящее с ним.
- Копирование поведения взрослых. Если, скажем, в семье мама часто демонстрирует свою обиду, это становится образцом для подражания со стороны домочадцев.
- Неумение говорить о своих чувствах. Поскольку, в силу возраста, дети не всегда умеют разбираться в том, что они чувствуют, и, тем более, адекватно выразить свои чувства, происходит накопление негативных эмоций, которые могут перерасти в обиду на весь мир.
- Обида, как манипуляция, когда ребенок обижается с целью привлечь внимание к себе и в итоге, получить желаемое.
Что же делать? Как помочь обидчивому ребенку?
Для преодоления обидчивости главное — показать ребенку что отношение к нему других людей — не самое главное в жизни. Наилучший способ сделать это — привлечение ребенка к творческим занятиям. Рисование, лепка — прекрасный способ самовыражения. В процессе занятий ребенок начнет понимать, что интересен сам процесс, а не только то, как его оценят взрослые, похвалят или нет. Полезно учить ребенка выражать свои чувства и желания, говорить о них, это влечет за собой понимание окружающими поведения и настроения ребенка, и уменьшения количества поводов для обид. Не стоит оценивать ребенка, и тем более, сравнивать с кем-то, это приведет к еще большей «зацикленности» на общественном мнении.
И самое главное, не ругайте ребенка за его обидчивость, а попытайтесь разобраться в ее причинах, и устранить их.
Команда Alimok
