Развитие чувства времени

Не секрет, что у любого из нас свой внутренний механизм скорости реакции на любое внешнее раздражение. Вот и понятие времени различно. Но нет еще ни одного человека, кто бы не сталкивался с его влиянием. Восприятие времени без любых подручных средств, умение ощущать его длительность – это и есть способность чувствовать время. В этой статье ответим на вопрос, что необходимо сделать каждому родителю, чтобы развитие чувства времени у малыша прошло гладко.

Уже первоклассник обязан понимать сколько длится урок, когда пора идти в школу, сможет ли он сделать домашние задания до вечерних мультфильмов за полчаса, вовремя ли он ложится спать. Что запоминается лучше всего? Личный опыт и яркие эмоции. Именно! Вот с них и начнем.

Варианты упражнений для ознакомления детей в детском саду.

1.    Песочные часы. Все малыши по очереди переворачивают и следят за тем как сыплются песчинки. Так мы знакомим с понятием «текучести». Предлагаем, всем кто перевернул часики попробовать выполнить утреннюю зарядку или собрать разбросанный конструктор в коробочку. Появляется еще один термин «минута» - песок закончился и все. Обязательно подводим итог – 1 мин это мало или много, что можно успеть сделать.

2.    Секундомер. Задание нарисовать полноценный дом с трубой, крышей, окнами, дверью, забором, деревом, цветами на клумбе и тропинкой. Что получилось за одну, за две, а за три минуты. Важное условие выполнения - постоянно сравнивать результаты.

3.    Создаем новогоднюю гирлянду. Предлагаем большое количество разноцветных полосочек и строим с детьми предположение сколько удастся склеить вместе кусочков за пятиминутку. Вводим определение «временной промежуток» и «выполнение дела», сопоставляем их возможности. Учим чувствовать и переживать определенные временные отрезки, измерять и научиться планировать дела.

4.    Ждем сладкого. Суть игры: Марья Ивановна обещает принести конфеты, сок, печенье (на выбор) и выпускники старшей группы угадывают временной интервал ожидания доброй феи с вкусняшками. Смысловая нагрузка «протяженность», ощущение времени различно! И зависит от вовлеченности в процесс ожидания, когда спешишь или не контролируешь время оно бежит, спешит, летит. Если же чувствуешь нетерпеливость и надеешься на его скорейшее завершение – оно тянется и ползет. Главное, не забудьте о бонусе, дети еще его ждут!

5.    Циферблат. Формирование навыков ориентации по часам, способность различать секунду, минутку и час, «половина», «четверть». Используя бумажные размеченные круги, прорисовываем большие и маленькие стрелки согласно устных заданий воспитателя.

Приобретенный опыт помогает карапузам легко ориентироваться во времени, усвоить меры и перейти к более сложным задачам.  Сперва проходятся однотипные операции, дальше деятельность усложняется, добавляются цвета, мелкие детальки, маленькие черточки.

Заостряем внимание в обыденной жизни, учим понимать механические часы, рассчитывать свои действия, сопоставлять с установленным интервалом. Подручный материал – палочки для выкладывания узоров, разрезные пазлы, тангоусы (фигуры из треугольников, кругов, квадратов и прямоугольников необходимых величин). Природные помощники – шишки, листочки, рябина, каштаны, камушки, мелки. Виды занятий: лепка, конструкторы, пришивание пуговиц, накрываем на стол, наряжаем куклу, идем в магазин, прописи.

Оцениваем правильность выполнения работы, следим за точностью чувства времени, мягко корректируем и успеваем напомнить в течение дня. Вдохновляем и поощряем темп работы детского коллектива, воспитываем удовлетворенность от умения правильно оценивать время на планируемое поручение.

Поверьте, многие трудности уйдут само по себе, если у дошкольника заранее закреплены знания временного различения. По велению волшебной палочки улучшиться усидчивость и эффективность исполнения любой работы, если конечно не придет в гости ее величество Лень. В будущем появятся умение быть точным и не опаздывать, организовывать и управлять своими действиями, шанс брать на себя ответственность без боязни не успеть.

Ваши маленькие сокровища заслуживают всего вышеперечисленного. Занимайтесь с ними почаще, а если хотите профессиональной помощи в этом вопросе обратитесь к нашим специалистам. Мы разработали целую образовательную программу, посвященную новым формам вовлечения детей в интересный процесс обучения. Ребенок будет проходить интерактивную учебу с удовольствием, заработает множество наград, сертификатов и кубков. Можете убедиться лично, пройдя по ссылке. Отличных достижений!

Вы можете убедиться в этом, пройдя по данной ссылке и выполнив задания:
https://alimok.com/ru/disciplina/poznanie-mira
или ознакомиться с другими статьями:
https://alimok.com/ru/sovety-psihologa