Многих родителей интересует, с какого возраста нужно заниматься с ребёнком, чтобы правильно выстроить его мыслительный процесс, при этом, не перегружая знаниями и стрессами. Педагоги утверждают, что изучать окружающий мир и осваивать логику нужно как можно раньше. Детский мозг воспринимает и усваивает информацию быстро и спокойно, если ее преподносить в форме игры. Малыши сами многим интересуются, поэтому миссия родителей – откликаться на вопросы и объяснять суть тех или иных вещей и явлений, предлагать развивающие игры, в процессе которых будет развиваться логика, анализ, навыки рассуждения и концентрация внимания.
Трёхлетки уже умеют выстраивать простейшие причинно-следственные связи, поэтому с ними можно начинать занятия по более глубокому изучению логики. Дети с развитым мышлением легче обучаются и быстро усваивают новый информационный материал, им проще решать бытовые, а впоследствии, и школьные задачи.
Как развивать логику
Развивать логику можно разными способами. Решение логических задач — самый эффективный метод развития интеллекта. Есть различные пособия и книги, по которым можно заниматься. Кроме того, существует много развивающих игр, в которых, например, при помощи карточек можно моделировать построение логических цепочек или собирать пазлы в один цельный образ. Главное — найти для ребёнка те форматы, которые для него более интересны и комфортны, чтобы его тяга к знаниям увеличивалась естественным образом.
Одним из эффективных форматов обучения являются онлайн-программы. Они разработаны специалистами и систематизированы так, что малышу будет не трудно справляться с тестами и в процессе наработки определённых навыков, переходить к более сложным заданиям. Категория «Найди пару в 3 года» поможет развивать логическое мышление.
Суть упражнений 
Интерактивное онлайн-обучение проходит в интересном игровом формате, с яркими картинками и озвучиванием материала. Цель этого раздела — ознакомить ребёнка с понятием «парные предметы». Нас окружает много парных предметов, например, кроме нашего тела (пары глаз, рук, ног), пары можно найти среди окружающих нас вещей (туфли, рукавички, чашка с блюдцем и т.д.). У многих объектов имеется своя «половинка». Они могут объединяться:
- по цвету,
- по форме или узору,
- по смыслу,
- по признаку.
В данном разделе собраны задания разных уровней сложности. Каждое упражнение представлено рисунком, на котором показан предмет. Задание состоит в том, чтобы из предложенных вариантов найти именно тот, что составит пару по тому или другому признаку. Например, искать объект похожий по цвету или найти вторую половинку от картинки и показать её. Также представлены и смысловые задачи, например, найти пару, связанную по смыслу (телефон и телефонная трубка). После каждого ответа можно сразу узнать был ли он верным и приступить к следующему тесту.
Мотивация и награждение
Малыши проходят интерактивные тесты с удовольствием и желают достичь хороших результатов. Для мотивации и поддержания интереса к обучению существует система поощрения – звёздочки. Такую виртуальную награду участники получают после правильного ответа. В конце они суммируются и можно получить медаль. Дети любят, когда их хвалят за успехи, поэтому кроме эмоционального момента поощрения в онлайн упражнении, родителям также стоит придумать свой вариант награждения победителя.
